Ông Sô Xuân Hoàng, Phó Chủ tịch HĐND xã Xuân Lãnh, huyện Đồng Xuân cho biết: Việc dạy một số ngành nghề như: chăn nuôi, thú y, mộc, nghề hàn gò rất phù hợp với địa phương và bước đầu phát huy hiệu quả. Tuy nhiên, huyện cũng đang có chủ trương đề nghị mở thêm các lớp dạy nghề làm hàng mây tre, vì lực lượng lao động trong xã rất đông, nhiều địa phương có nguồn nguyên liệu rất dồi dào. Được biết, trong năm 2010, các huyện miền núi đã mở 7 lớp dạy nghề cho 180 thanh niên DTTS. Điển hình như xã Ea Bia (Sông Hinh) có 35 thanh niên được học nghề điện dân dụng, may công nghiệp; xã Ea Cha Rang (Sơn Hòa) có 57 thanh niên tham gia học lớp dạy nghề mộc gia dụng và lớp chăn nuôi thú y; xã Krông Pa có 2 lớp dạy  nghề quản lý điện nông thôn với 50 học viên. Và tại xã Sơn Phước 85 thanh niên được học lớp dạy nghề ươm trồng cây lâm nghiệp, cây ăn quả, kỹ thuật thâm canh mía, sắn cao sản. Ngoài ra còn có 2 lớp nghề dệt thổ cẩm cho 45 phụ nữ. So với các năm trước, đối tượng thanh niên học nghề được mở rộng; nghề nghiệp cũng đa dạng hơn, phù hợp với nhu cầu giải quyết việc làm của mỗi địa phương. Sau khi được đào tạo nghề, thanh niên ở các buôn làng bước đầu đã áp dụng vào sản xuất đạt hiệu quả. Có thể nói, chương trình dạy nghề cho thanh niên DTTS đem lại nhiều lợi ích và hiệu quả không những giải quyết việc làm tại chỗ và tăng thu nhập cho thanh niên, mà còn góp phần vào việc phát triển kinh tế-xã hội của địa phương. Tuy vậy, qua tìm hiểu ở một số địa phương cho thấy, không phải thanh niên DTTS nào sau khi học nghề, học việc cũng phát huy được hiệu quả. Nguyên nhân chủ yếu là do trình độ học vấn, khả năng tiếp thu nghề mới của thanh niên còn hạn chế. Bên cạnh đó, ngành nghề đào tạo chưa phong phú, chương trình dạy nghề chưa thích ứng với công nghệ và thực tiễn, nội dung đào tạo nặng về lý thuyết. Ngoài ra, công tác định hướng, tìm việc làm cho học viên chưa được chú trọng thường xuyên vì vậy để chương trình dạy nghề cho thanh niên DTTS đạt hiệu quả cao, các địa phương cần tiếp tục nâng cao, có kế hoạch đào tạo phù hợp với thực tế phát triển kinh tế ở địa phương, chú trọng đến việc tìm việc làm cho thanh niên sau khi được đào tào nghề.